Presentación

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En este módulo encontrarás la propuesta diseñada para el Ciclo I, desde el componente de gestión de aula titulada: Ambientes de aprendizaje emergentes.

La gestión de aula se ha direccionado como el conjunto de decisiones organizativas y actividades desarrolladas por los docentes en búsqueda del logro efectivo de resultados en el proceso enseñanza-aprendizaje. Los retos que enfrentan los docentes en la actualidad implican una resignificación de la práctica pedagógica, exigen pasar de una gestión de actividades en el aula (como espacio físico) hacia una gestión de ambientes de aprendizaje como una realidad a la que nos enfrentamos.

Los ambientes de aprendizaje no se conciben solamente desde espacios físicos como el salón de clases dentro de un EE, su espectro es cada vez más amplio. El ambiente de aprendizaje se relaciona con el medio de interacción que se da entre los diferentes actores, los recursos pedagógicos y las herramientas. Esta coyuntura nos ofrece la posibilidad de visibilizar nuevos escenarios cargados de potencialidades que requieren una oportuna gestión de sus configuraciones.